部分开幕嘉宾合影
远在大洋彼岸的SUSAN校长用远程视频表达了对展览的祝贺：“首先非常抱歉，因为这个时间段是感恩节，所以我必须回美国跟家庭团聚。感恩节我们必须怀着感恩的心，两年前来到优思这样一个学校，我自己本身付出了相当多的时间和精力，但我更感恩的是很多家长，从陌生到互相认同，并给了我们很多的建议，让我们变成了更优秀的优思创意教育；另外我要感谢的是可爱的小朋友们，他们在课堂上认真学习，用画笔画出他们的想法和心声，再好的理念也需要孩子们的努力学习才能去实践；我也要感恩我们的老师，认真准备每一堂课，时刻处在创作的状态当中，激发孩子们的想象力和创造力；最后我要感恩孙志中馆长给我们学校的大力支持，让我们有这么好的环境，投入人力、物力都相当的大。希望明年我们再相聚在正观美术馆，创造出下一届更好的展览。”
海淀教委艺术研究室主任赵方军
海淀教委艺术研究室主任赵方军先生谈到了儿童学习艺术的意义：“小朋友们的作品能够在正观美术馆展出，这是非常好的荣誉。优思创意教育从美国引进了很先进的教学技术、课程体系，那么孩子学习美术究竟有什么样的意义？学习美术可以训练孩子很好的观察能力，能够对生活当中的各种事物观察的非常细致，然后再用色彩、线条去动手表现，又锻炼了孩子的动手能力，进而锻炼了创造力。这个学习的过程是潜移默化的，对孩子未来的生活、事业都有很大的帮助。”
服务于优思创意教育第三年的外教AnyaChalina对儿童艺术教育颇有心得：“很多小朋友刚来优思的时候，可能我们的教学方式对他们来说有一点小小的挑战，但他们逐渐变得越来越有勇气挑战自己。艺术赋予不同年龄阶段的孩子们表达想象力、释放压力、开发身体潜能的机会。作为老师和家长，当我们欣赏孩子们的绘画作品时，我们承担着批评、鼓励和引导他们走向艺术创作道路的责任。因此，我们需要了解如何根据孩子的年龄、性格，甚至孩子们度过的一天，或着在课堂上的情绪状态，去看待孩子们的艺术作品。”
毕业于伦敦艺术学院的外教JessicaSkupa对孩子们的进步感到非常的惊奇：“在我这几年的艺术教学与创作里，我发现在艺术的天地里释放创造的天性，是件多么快乐并且可以自我肯定的事情。在优思创意教育，我们的课程目标就是在此。我亲眼看到一个个一开始非常害羞的学生，在一次次的引导中慢慢地成长并建立自已的信心与勇气。优思创意教育是个能够让孩子自信成长的好学校，我很高兴能够加入这个学校并且享受着我最爱的美术教学。”
策展学术指导、正观美术馆馆长孙志中（介甫）先生阐释了对儿童美术教育的认识：“艺术尤其绘画，是智性训练特别有效的方式，因为绘画不仅是审美养成的途径，更重要的是，绘画通过情感与理性的交互激励促进儿童包括幼儿的心智发展，自由表达式的绘画活动让孩子的情绪更饱满、思维更敏捷、想象更丰富、人格更健全。优思在以坚定的态度实践着一种美术教育的理念，这一理念建立在一个重要的认识之上：美术是造物主赋予人类的一种“独特的智性语言”，美术教育就是教会孩子们这种语言能力，让他们用之于自由表达，并让这种自由表达成为习惯。培养“智性”是优思教育的使命：建构表达能力，养成表达行为，激发创意思维，促进人格成长。我们提供了一个建设性的而非破坏性的平台，一些孩子们或从优思起飞，在未来的持续成长中，涌动不竭的情思与观念，建构出个人化的艺术语言，完成出乎意料的形式表达。”
此外，学员代表张天爱、李明时、房瑞琳、苏洛伊、孙韶远，家长代表武嘉瑄妈妈、苏洛伊妈妈、房瑞琳妈妈、李明时妈妈、张天爱妈妈也都对优思创意教育的教学过程及理念表达了各自的看法。
此次展览共展出140多位小艺术家的作品300余幅，展览将持续到2016年12月16日。
京公网安备11010802022055号